課程特色
遵照教育局課程指引，並滲入天主教學校核心價值，包括：真理、義德、愛德、生命、家庭為教育元素，編排符合兒童身心發展的課程及活動，培育兒童靈、德、智、體、群、美六育全人發展。課程模式包括：主題教學、專題研習、戲劇教育、比比和朋友課程、英語和普通話專科課程。
Shared reading
為了讓兒童從小接觸英語，培養對學習英語的興趣，引導兒童從繪本中掌握語文學習的經驗。本園重點推行Shared reading英語繪本揉合各個主題，讓兒童從小接觸英語，培養對英語學習的興趣。
在推行期間，圖文並茂的Shared reading圖書刺激「五感」發展，重複出現的語句或概念能幫助兒童從中建構識字和閱讀的基礎，豐富他們的詞彙和語句結構，建立良好的語言學習途徑。
教師運用繪本內容編制不同的英語遊戲，如“Teacher says”、“Miming”、“Role play”等，加深兒童對繪本中語文重點認識和運用。靈活多元的Shared reading教學活動以有趣、輕鬆的氣氛下學習語言，不但減低兒童對英語學習的壓力和擔憂，更有助他們主動學習，提升對學習外語的學習動機和興趣，投入課堂，懂得以靈活多變的方法表達想法，促進人際之間互動溝通。
另外，為配合幼兒可在家延伸學習，本園特設立Activity Kits 供幼兒在家學習，鞏固知識。
宗教融合主題課程
本園以宗教融入中文主題，讓兒童認識各主題的內容時，靈、德、智、體、群、美的靈性方面得以均衡的發展。兒童亦透過「星光伴我」教材套、「光鹽叢書」故事、聖經故事等教材，認識不同的核心宗教訊息，了解天主教的信仰。
透過宗教課、聖母玫瑰月祈禱聚會、聖誕親子祈禱聚會、復活節祈禱聚會、聖母月祈禱聚會等多元的宗教培育活動，加強幼兒對基督的愛與尊崇。
本園亦鼓勵低、高班教友或非教友兒童參與團隊活動「基督小幼苗」，彰顯基督的愛服務精神，凝聚愛與福傳的力量，學習耶穌的好榜樣，使兒童在生活中傳揚主訊、互助互愛、服務社群。
